https://goo.gl/KYhrs2
viernes, 8 de septiembre de 2017
domingo, 3 de septiembre de 2017
viernes, 25 de agosto de 2017
jueves, 24 de agosto de 2017
Actividad Integradora de la unidad 2, Actividad 2 gráficas de las encuestas con análisis de resultados y conclusión.
CONCLUSIÓN:
Al analizar los resultados de las personas encuestadas y observar las variadas respuestas a las 10 preguntas podemos deducir, gracias a las estadísticas, que la mayoría de los encuestados ha sido altamente beneficiado con este curso propedéutico, la mayoría ha aprendido el manejo de nuevas tecnologías y ha podido sacar provecho de ellas y aunque también se han enfrentado con contrariedades como el exceso de trabajo o la falta de tiempo , también han sido beneficiados en su conocimiento para poder realizar actividades que antes no desempeñaban y que serán de gran utilidad en su carrera como futuros estudiantes del ambiente virtual en que nos desenvolveremos; ahora también tenemos conocimiento de la importancia de gestionar y administrar el tiempo que le dedicaremos a nuestras labores académicas y conociendo ahora las herramientas necesarias todo será mucho más fluido y eficiente.
Actividad integradora de la unidad 2, Actividad 1, 3 Ideas fuerza sobre mi tema.
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2 ACTIVIDAD 1 IDEAS FUERZA DE MI TEMA: EL DIVORCIO Y SUS CAUSALES.
María del Carmen Contreras Quiñones.
Idea fuerza no. 1:
"El divorcio es el único medio racional capaz de subsanar situaciones que se generan en ciertas uniones matrimoniales y que deben desaparecer ante la imposibilidad de los consortes de superarlas".
Idea fuerza no. 2:
"La tentación del divorcio puede surgir cuando los planes individuales se anteponen siempre al proyecto de vida familiar".
Idea fuerza no. 3:
"Parece que el divorcio favorece la libertad, pero en realidad lo que favorece es la ruptura familiar".
María del Carmen Contreras Quiñones.
Idea fuerza no. 1:
"El divorcio es el único medio racional capaz de subsanar situaciones que se generan en ciertas uniones matrimoniales y que deben desaparecer ante la imposibilidad de los consortes de superarlas".
Idea fuerza no. 2:
"La tentación del divorcio puede surgir cuando los planes individuales se anteponen siempre al proyecto de vida familiar".
Idea fuerza no. 3:
"Parece que el divorcio favorece la libertad, pero en realidad lo que favorece es la ruptura familiar".
viernes, 11 de agosto de 2017
jueves, 10 de agosto de 2017
jueves, 3 de agosto de 2017
Sesión 4, Actividad 2, Reflexión sobre "Estudio en Escarlata" y tema para la investigación documental
REFLEXIÓN SOBRE "ESTUDIO EN ESCARLATA" Y TEMA PARA LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
ESTUDIO EN ESCARLATA, DE: Arthur Conan Doyle
Los pasos que siguió Sherlock Holmes para llegar a las conclusiones que expuso y por qué fueron distintas a las de Scotland Yard.
En mi reflexión personal acerca de esta apasionante aventura de Sherlock Holmes (Como todas ellas), quiero hacer notar que su personaje es un hombre apasionado por hacer las cosas bien. Su extraordinario sentido de la deducción es maravilloso y le permite ver en detalles que aparentemente son muy pequeños, insignificantes o simples datos que le permiten desenmarañar aún el más enredado de los misterios. Los detectives oficiales del Departamento de la Policía Británica Scotland Yard, Tobías Gregson, descrito por el mismo Sherlock Holmes como el hombre más agudo de la institución policíaca y Lestrade ; a pesar de reconocer que son lo mejor con lo que cuenta la policía británica también reconoce que son odiosamente rutinarios y que "se acuchillan uno al otro" (que tienen pues, una competencia malsana entre ellos). A diferencia de ellos, Sherlock Holmes es absolutamente metódico y disciplinado con sus métodos investigativos. Él piensa, por ejemplo, que es un error garrafal el sentar teorías antes de disponer de todos los elementos del juicio, porque así es como éste se tuerce en determinado sentido; también dice que: "Afirman que el genio es la capacidad infinita de tomarse molestias" así que no tiene reparo en invertir el tiempo que el cree conveniente en los detalles más ínfimos, en los que nadie nota, desde el polvo sobre la alfombra, hasta deducir la estatura y la edad de una persona a través de la distancia dejada entre sus huellas. Esto hace que este magnífico detective tome la delantera a los detectives oficiales de la policía. Su asombrosa capacidad de observación, su alto sentido de la lógica y su gran intuición deductiva hacen que al momento en que él explica sus deducciones parece todo lo más fácil del mundo ya que describe detalles que estuvieron a la vista de todos y nadie más notó. Como bien Dijo Sherlock Holmes , al ser Gregson y Lestrade, los detectives de la policía odiosamente rutinarios, suelen hacer las cosas demasiado convencionales y por ello pasan por alto los detalles pequeños llenos de lógica, eso los llevó a ellos a atrapar a la persona equivocada y al ser asesinado el secretario particular de la primera víctima quedar tan perdidos y sin pistas certeras, tal como estaban al principio. A diferencia de ellos, y al tomar en cuanta los detalles más pequeños estos fueron los que llevaron a Sherlock Holmes a "Echarle el guante" al verdadero asesino y más aún, valerse de los medios más sencillos para atraerlo hacia su propia casa y aprehenderlo ahí sin necesidad de salir a buscarlo.
Cabe mencionar que, como siempre he quedado maravillada con las grandes obras de la literatura, como esta precisamente.
CARRERA ELEGIDA:
LICENCIATURA EN DERECHO
TEMA:
DIVORCIO
OBJETIVOS GENERALES:
El divorcio es la forma legal de extinguir una matrimonio válido en vida de los cónyuges por causas surgidas con posterioridad a la celebración del mismo y su objetivo es permitir a los divorciados ser libres y/o contraer con posterioridad un nuevo matrimonio válido.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Establecer los motivos y causales más frecuentes de divorcios en México.
IMPORTANCIA DEL TEMA:
La frecuencia del divorcio en la sociedad moderna aumenta porque la mayoría de las personas son más exigentes en sus demandas de satisfacción matrimonial a diferencia de las generaciones pasadas que eran más tradicionales.
POSIBILIDAD DE REALIZACIÓN:
Es totalmente posible realizar la investigación ya que tenemos el total acceso a las leyes y al ser un tema de la vida cotidiana hay mucha información al respecto.
TIEMPO ASIGNADO:
Del 4 de agosto al 10 de septiembre de 2017.
Carmen Contreras.
lunes, 31 de julio de 2017
miércoles, 26 de julio de 2017
Actividad Integradora 1, Sub Actividad 3 Reflexión Personal Sobre Mis Actividades
Soy Carmen Contreras, tengo 33 años y soy originaria de Guadalajara Jalisco. Quiero estudiar la Licenciatura en Derecho por metas personales de superación y también porque me gusta ayudar a la gente. Soy casada y tengo dos hijas. Hago ventas de diversos artículos de belleza y bisutería que yo misma elaboro desde mi hogar, armo la bisutería en mis ratos libres ya que al hacerlo en casa me permite estar al pendiente de mis hijas y mis actividades cotidianas, se podría pensar que eso podría impedir cumplir con la universidad, sin embargo mis actividades no interfieren con mi compromiso académico.
Mis alternativas de solución para llegar a mis metas académicas son que, aunque al ser ama de casa y tenga que realizar las actividades propias del hogar así como estar al pendiente de mis hijas, sí puedo cumplir con mis compromisos académicos ya que dispongo de tiempo necesario y hay actividades que puedo realizar a distintas horas del día, intercambiarlas e incluso posponerlas sin problemas. Tengo toda la disposición y los medios para estudiar en la modalidad de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
Mis alternativas de solución para llegar a mis metas académicas son que, aunque al ser ama de casa y tenga que realizar las actividades propias del hogar así como estar al pendiente de mis hijas, sí puedo cumplir con mis compromisos académicos ya que dispongo de tiempo necesario y hay actividades que puedo realizar a distintas horas del día, intercambiarlas e incluso posponerlas sin problemas. Tengo toda la disposición y los medios para estudiar en la modalidad de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
Actividad Integradora 1, Sub Actividad 1 Inteligencias Múltiples
María del Carmen Contreras Quiñones
¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
Todas, en mayor o menor medida pero todas.
¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?
Sí, absolutamente.
¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?
No podría elegir sólo una. Creo que las principales son: Lingüística, Espacial o Visual, Intrapersonal e Interpersonal.
¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del perfil cognitivo? Con base en las respuestas de la etapa 3 "Perfil Cognitivo".
Que todo está estrechamente relacionado. Estas inteligencias en conjunto suman las estrategias de aprendizaje, es prioritario aprender a identificarlas para posteriormente seleccionar las herramientas y materiales para desarrollarlas y potenciarlas.
viernes, 21 de julio de 2017
Sesión 3, Actividad 3 "Mis sentimientos frente a lo aprendido"
En la actividad de "La Campaña de Difusión" me fue asignada la realización del spot publicitario en AUDIO.
Lo que hice primeramente fue investigar opciones de software para realizar el spot. Partiendo de ahí me dí a la tarea de ver cuál era el más adecuado para mí haciendo grabaciones de prueba. Después hice varios "experimentos" hasta quedar satisfecha con el producto terminado. Posteriormente lo subí a la plataforma de SoundCloud y publiqué el URL en este Blog.
Mis sentimientos frente a lo aprendido en esta actividad son de satisfacción, el hecho de investigar el software y hacer pruebas para ver su manejo me deja un aprendizaje muy grato. Esto es una prueba más de que aprender cuando eres un autodidacta te deja un excelente sabor de boca.
Lo que hice primeramente fue investigar opciones de software para realizar el spot. Partiendo de ahí me dí a la tarea de ver cuál era el más adecuado para mí haciendo grabaciones de prueba. Después hice varios "experimentos" hasta quedar satisfecha con el producto terminado. Posteriormente lo subí a la plataforma de SoundCloud y publiqué el URL en este Blog.
Mis sentimientos frente a lo aprendido en esta actividad son de satisfacción, el hecho de investigar el software y hacer pruebas para ver su manejo me deja un aprendizaje muy grato. Esto es una prueba más de que aprender cuando eres un autodidacta te deja un excelente sabor de boca.
miércoles, 19 de julio de 2017
Sesión 3, Actividad 2
Hi
My name is Carmen Contreras, I am from Guadalajara México and I wanto to be a lawyer.
the rason I wanto to become a Lawyer in the first place is because I wanto to help people. I know I can be a better person day after day, I believe all of us can impact on our society. I also think it will be an interesting and challenging profession to get a better quality of life for me and my family, the chance to take the UnADM educational model works for me. I hope to get a good result.
Thank You.
My name is Carmen Contreras, I am from Guadalajara México and I wanto to be a lawyer.
the rason I wanto to become a Lawyer in the first place is because I wanto to help people. I know I can be a better person day after day, I believe all of us can impact on our society. I also think it will be an interesting and challenging profession to get a better quality of life for me and my family, the chance to take the UnADM educational model works for me. I hope to get a good result.
Thank You.
jueves, 13 de julio de 2017
Sesión 2, Actividad 3: Retos que plantea ser un estudiante en línea.
Reflexión sobre ser estudiante en un ambiente virtual de aprendizaje.
Ser estudiante virtual implica mucha disciplina, compromiso, ya que es un cambio muy grande comparado con los sistemas de enseñanza más convencionales.
En esta modalidad el estudiante es totalmente responsable de su aprendizaje y de aprovechar los medios tecnológicos y herramientas a su alcance para poder lograr sus objetivos de estudio,
El docente le brindará su apoyo y le motivará, sin embargo es el estudiante quien se debe de encargar de tener la disposición de desarrollar las habilidades que le permitan comprender, resolver y llevar a cabo los aprendizajes, las tareas, proyectos y diversas actividades que sus estudios requieran.
Dejar atrás los modelos tradicionales de estudio no es tarea fácil. Hay muchas personas a las cuales se les complica mucho el no tener contacto presencial con docentes y compañeros y por tanto les toma más tiempo adaptarse a los medios de comunicación virtual.
Es importante destacar el trabajo en equipo. Apoyarse mutuamente con los compañeros es vital para la retroalimención y solución de problemas, expresión de opiniones y puntos de vista diversos a fin de enriquecer el aprendizaje.
Ser estudiante virtual implica mucha disciplina, compromiso, ya que es un cambio muy grande comparado con los sistemas de enseñanza más convencionales.
En esta modalidad el estudiante es totalmente responsable de su aprendizaje y de aprovechar los medios tecnológicos y herramientas a su alcance para poder lograr sus objetivos de estudio,
El docente le brindará su apoyo y le motivará, sin embargo es el estudiante quien se debe de encargar de tener la disposición de desarrollar las habilidades que le permitan comprender, resolver y llevar a cabo los aprendizajes, las tareas, proyectos y diversas actividades que sus estudios requieran.
Dejar atrás los modelos tradicionales de estudio no es tarea fácil. Hay muchas personas a las cuales se les complica mucho el no tener contacto presencial con docentes y compañeros y por tanto les toma más tiempo adaptarse a los medios de comunicación virtual.
Es importante destacar el trabajo en equipo. Apoyarse mutuamente con los compañeros es vital para la retroalimención y solución de problemas, expresión de opiniones y puntos de vista diversos a fin de enriquecer el aprendizaje.
Sesión 2, Actividad 2
https://wordart.com/nxpv9j2gxc48/word-art
Reflexión sobre el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
La universidad Abierta y a distancia de México ha creado un modelo educativo que sea para todos aquéllos cuyas actividades cotidianas no permiten estudiar de la manera presencial convencional; centrándose este modelo en el estudiante que es quién será responsable de su propio aprendizaje. El estudiante tiene acceso a las herramientas para este proceso de estudio, desde el apoyo de los docentes hasta la tecnología necesaria para llevar a cabo con éxito los estudios con la modalidad a distancia, por lo tanto este es un modelo flexible ya que es ideal para las necesidades de tiempo del estudiante y pueda estudiar sin descuidar sus actividades cotidianas como trabajo, hogar, etc. Es inclusivo ya que está al alcance de personas que por algún tipo de discapacidad o por tener mucho tiempo sin estudiar no habían tomado estudios superiores. Utiliza tecnología de vanguardia ya que cuenta con una infraestructura tecnológica. Es accesible ya que los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar con el uso de diferentes dispositivos en cualquier momento. Es interactivo ya que el estudiante interactúa tanto con los docentes como con otros estudiantes. En pocas palabras, este es un modelo educativo al alcance de todos.
Sesión 2, Actividad 1: La Importancia de un perfil completo.
La importancia de un perfil completo.
En el ambiente virtual en el que nos hemos empezado a desenvolver la importancia de un perfil completo es prioritaria ya que es lo primero con lo que nuestros docentes y compañeros nos identificarán, verán generalidades de nosotros como nuestro lugar de origen o residencia, edad, carrera a la que aspiramos y así se darán una idea de nuestra forma de ser, de nuestra personalidad.
El perfil también es un medio por el cual podemos expresarnos, dar a conocer a los demás nuestros gustos, aficiones, formas de trabajar y hasta nuestro estilo de vida.
El perfil es el absoluto inicio de conexión con nuestros compañeros y docentes, por medio del perfil podemos crear una retroalimentación con ellos e ir identificando con quiénes de ellos tenemos afinidad, empatía e intereses en común para que posteriormente podamos formar un equipo de apoyo de trabajo y de este modo salir avantes en los retos, proyectos y actividades de este medio virtual en el que ahora nos desarrollamos.
Ahora, con todas las tecnologías de vanguardia a nuestro alcance es esencial aprovecharlas para realizar exitosamente todas nuestras labores dentro del ambiente virtual de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
En el ambiente virtual en el que nos hemos empezado a desenvolver la importancia de un perfil completo es prioritaria ya que es lo primero con lo que nuestros docentes y compañeros nos identificarán, verán generalidades de nosotros como nuestro lugar de origen o residencia, edad, carrera a la que aspiramos y así se darán una idea de nuestra forma de ser, de nuestra personalidad.
El perfil también es un medio por el cual podemos expresarnos, dar a conocer a los demás nuestros gustos, aficiones, formas de trabajar y hasta nuestro estilo de vida.
El perfil es el absoluto inicio de conexión con nuestros compañeros y docentes, por medio del perfil podemos crear una retroalimentación con ellos e ir identificando con quiénes de ellos tenemos afinidad, empatía e intereses en común para que posteriormente podamos formar un equipo de apoyo de trabajo y de este modo salir avantes en los retos, proyectos y actividades de este medio virtual en el que ahora nos desarrollamos.
Ahora, con todas las tecnologías de vanguardia a nuestro alcance es esencial aprovecharlas para realizar exitosamente todas nuestras labores dentro del ambiente virtual de la Universidad Abierta y a Distancia de México.
viernes, 7 de julio de 2017
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