Unidad 3, Sesión 8, Actividad 3, exposición de resultados

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Unidad 3, Sesión 8, Actividad 1 Informe

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Unidad 3 , Sesión 7 actividad 3, Diagrama

Unidad 3, Sesión 7, Actividad 3 Infografía

Actividad Integradora de la unidad 2, Actividad 3 INFOGRAFÍA

Actividad Integradora de la unidad 2, Actividad 2 gráficas de las encuestas con análisis de resultados y conclusión.

Predominaron las personas con edades entre 30 a 40 años con el 62.5 %

Predominaron las mujeres con el 75%

Predominaron las respuestas de aspirantes a Derecho con 37.5 %

Predominaron las personas cuyo nivel académico actual es el bachillerato con 75%

Los logros predominantes fueron "Los nuevos aprendizajes para las redes y apoyo" con   50 %

El contratiempo que predominó fue "La falta de tiempo" con 50 % 

El reto que predominó fue "La incompatibilidad de horarios con los compañeros" con       37.5 %

La respuesta más alta de actividad o herramienta utilizada antes del curso fue "El almacenamiento de información en Google Drive" con 87.5 % 

De las herramientas y actividades que ya se desempeñan en este curso, la mayoría obtuvieron en 100%

El 100 % de los encuestados considera que la información que ofrece el aula virtual contribuye a potencializar el aprendizaje.


CONCLUSIÓN:

Al analizar los resultados de las personas encuestadas y observar las variadas respuestas a las 10 preguntas podemos deducir, gracias a las estadísticas, que la mayoría de los encuestados ha sido altamente beneficiado con este curso propedéutico, la mayoría ha aprendido el manejo de nuevas tecnologías y ha podido sacar provecho de ellas y aunque también se han enfrentado con contrariedades como el exceso de trabajo o la falta de tiempo , también han sido beneficiados en su conocimiento para poder realizar actividades que antes no desempeñaban y que serán de gran utilidad en su carrera como futuros estudiantes del ambiente virtual en que nos desenvolveremos; ahora también tenemos conocimiento de la importancia de gestionar y administrar el tiempo que le dedicaremos a nuestras labores académicas y conociendo ahora las herramientas necesarias todo será mucho más fluido y eficiente.

Actividad integradora de la unidad 2, Actividad 1, 3 Ideas fuerza sobre mi tema.

      ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 2                                  ACTIVIDAD 1                 IDEAS FUERZA DE MI TEMA: EL DIVORCIO Y SUS CAUSALES.

María del Carmen Contreras Quiñones.


Idea fuerza no. 1:

"El divorcio es el único medio racional capaz de subsanar situaciones que se generan en ciertas uniones matrimoniales y que deben desaparecer ante la imposibilidad de los consortes de superarlas".


Idea fuerza no. 2:

"La tentación del divorcio puede surgir cuando los planes individuales se anteponen siempre al proyecto de vida familiar".


Idea fuerza no. 3:

"Parece que el divorcio favorece la libertad, pero en realidad lo que favorece es la ruptura familiar".